Educación inclusiva - Instituto Cumbres Oaxaca
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Educación inclusiva

La integración educativa es el proceso dinámico mediante el que se reúne a los alumnos con o sin discapacidad en un contexto educativo común.

Dicha unión (educación ordinaria y especial) encuentra su desarrollo a través de diferentes situaciones y/o modalidades institucionales y organizativas que se establecen siempre en razón de las características del alumno.

¿Quién es un alumno con necesidades educativas especiales?
Es aquel alumno que, en relación con sus compañeros de grupo, requiere de una atención específica para desarrollar el aprendizaje de los contenidos asignados en el currículo, requiriendo que se incorporen a su proceso educativo mayores recursos y/o recursos diferentes para que logre los fines y objetivos educativos.

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